Come realizzare video con la conformità 508?
Di tanto in tanto si sente dire che è importante che i contenuti siano conformi alla sezione 508, ma che cos’è la conformità alla sezione 508? La Sezione 508 è una parte del Rehabilitation Act del 1973, che richiede che le tecnologie informatiche elettroniche, acquistate, mantenute o utilizzate dal governo federale, siano accessibili alle persone con disabilità. È importante rendere i propri contenuti accessibili a tutti e dobbiamo prestare attenzione anche alle persone con disabilità. In questo articolo, discuteremo di cosa sia esattamente la conformità 508 e di come realizzare video con la conformità 508 attraverso i servizi di streaming multimediale.
Che cos’è un video di reclamo 508?
come altri su Internet. Le tecnologie assistive, come gli screen reader, i lettori di testo e i dispositivi ad attivazione vocale, sono in grado di rilevare immagini e video solo se contrassegnati in modo appropriato.
Secondo il 508 Compliance Resource Team, per rendere un file video conforme alla normativa 508 è necessario che sia dotato di sottotitoli aperti e chiusi. Le didascalie aperte sono sempre presenti nel video e non possono essere disattivate, mentre le didascalie chiuse possono essere disattivate dallo spettatore. La maggior parte dei lettori multimediali più diffusi, come Quicktime Pro, Flash Video, Real Player e Windows Media, includono le opzioni di incorporazione delle didascalie. Le didascalie sono diverse dai sottotitoli. I sottotitoli sono solitamente utilizzati per tradurre la lingua del video, mentre le didascalie sono la descrizione esatta del video. Con le didascalie, le persone con disabilità uditive possono guardare i video con le informazioni esatte. Se utilizzate una piattaforma di broadcasting come Dacast, avete le didascalie chiuse come funzione integrata per tutti i vostri video e potete renderli accessibili da lì.
Requisiti di base
Secondo il team di conformità 508, i requisiti di conformità per un video sono:
- Le alternative equivalenti devono essere sincronizzate con il contenuto.
- Tutto ciò che viene mostrato dal video deve essere descritto con l’audio e la descrizione testuale in modo appropriato, affinché i programmi assistivi siano in grado di ottenere i contenuti giusti.
- I video non dovrebbero avere troppi elementi lampeggianti o tremolanti, perché possono distrarre e provocare crisi epilettiche e vertigini alle persone con disabilità cognitive.
La conformità inizia dal giocatore
Ci sono alcuni miti e idee sbagliate comuni sulle pagine conformi alla norma 508 sul web. Secondo Samantha Warren (ex designer) nel suo articolo, A Designer’s Guide to Accessibility and 508 Compliance, affronta alcune confusioni comuni. Il mito più diffuso è che l’accessibilità significhi che il design di un sito non sia altrettanto bello. Se il vostro sito è accessibile, non significa che non possiate avere una grafica o immagini fantasiose. Con il crescente progresso della tecnologia assistiva, tutto ciò che si può fare con determinati standard web può essere accessibile.
Aggiunta di didascalie ai video
Abbiamo un paio di guide su questo processo, tra cui una per le facoltà di scienze dell’educazione. Questo include l’esame dei programmi disponibili e dei vantaggi di ciascuno di essi. Se si preferisce una versione più generale, senza raccomandazioni o commenti sui programmi, qui è disponibile una guida alle didascalie chiuse più globale.
Sintesi
Ci auguriamo che questo blog vi abbia aiutato a capire meglio come creare contenuti conformi alla normativa 508. Inoltre, ci auguriamo che le risorse disponibili possano indicarvi come aggiungere le didascalie ai vostri video. In caso di feedback, non esitate a lasciare un commento qui sotto.
Di Suprita Kochhar. Collegatevi con me su Google+ a +Suprita Kochar