Striv proporciona streaming en directo y VOD a más de 80 institutos de EE.UU.

Cada streamer en directo tiene prioridades diferentes.
Para la mayoría de los jóvenes, la transmisión en directo a través de una cuenta de Facebook es la aplicación principal.
Sin embargo, los institutos tienen necesidades diferentes.
Por ejemplo, la profesionalidad es más importante cuando se trata de retransmisiones patrocinadas por la escuela.

Algunas características importantes para servir a este tipo de cliente son el servicio de marca blanca, el contenido sin publicidad, los espectadores ilimitados y la sencillez.

Características principales

Marca blanca es un término de la industria del vídeo centrado en la marca.
Un servicio de “marca blanca” significa que no incluye marca.
Esto permite a una empresa como Striv construir una plataforma en torno al sistema Dacast-. sin que el logotipo de Dacast aparezca en cualquiera de los flujos o en el panel de control.
Este enfoque es más profesional, y también permite a Striv o a una escuela insertar su propio logotipo.

La mayoría de los servicios gratuitos de retransmisión en directo -como Facebook y YouTube- utilizan publicidad para monetizarse.
En un entorno escolar o profesional, no es apropiado que te interrumpan con publicidad.
Por eso la retransmisión sin publicidad es otra característica importante para Striv.

Especialmente en un entorno escolar, el streaming también debe ser compatible para llegar al público.
Las transmisiones de Striv son compatibles con ordenadores de sobremesa, portátiles, iPhones, Android, televisores inteligentes, tabletas y una amplia gama de otros dispositivos.

Otra característica importante de las escuelas superiores son los espectadores ilimitados.
Muchas plataformas de transmisión en directo ofrecen planes básicos con un número limitado de espectadores simultáneos.
Puede ser bastante fácil llegar a estos límites, especialmente durante acontecimientos importantes, como atletismo y deportes estatales, o en las ceremonias de graduación de los institutos grandes.
Una plataforma de espectadores ilimitados mitiga este problema.

Por último, una plataforma de vídeo para institutos tiene que ser relativamente sencilla.
La mayoría de los institutos no pueden permitirse un gran personal técnico y pueden recurrir a estudiantes voluntarios para que les ayuden a realizar transmisiones en directo y grabaciones de vídeo.
Dado que los alumnos están constantemente pasando, cualquier plataforma de vídeo tiene que ser fácil de aprender y utilizar.

Dacast ofrece todas estas funciones y capacidades a un precio precio razonable.Técnicamente, Striv se basa en una Plataforma de vídeo en líneau OVP.
Un OVP es como una navaja suiza para el vídeo en línea, que proporciona servicios de transmisión, gestión y distribución de contenidos de vídeo.
Recientemente, Striv ha pasado a utilizar Dacast para su OVP en busca de un servicio más rentable.

Esta integración es posible gracias a la gestión de contenidos Dacast API de vídeo.
An API, or Application Programming Interface, is a simplified language of commands that makes it simple to build applications around a given service.
In the case of Dacast, the API allows Striv to build their customized school dashboard application so that users can stream and manage content directly.

Taylor Siebert, CEO de Striv, afirma que el cambio de su anterior proveedor de OVP a Dacast fue “una transición sin problemas” gracias a un “bien documentada API muy sencilla, sin necesidad de contactar con el equipo de soporte de Dacast”.

Definitivamente, Striv ha conseguido aprovechar las API de vídeo para ampliar su negocio, aumentar sus ingresos y ofrecer una gran experiencia al cliente.
Desde sus humildes comienzos en un instituto, la empresa ha crecido hasta trabajar con casi 85 institutos de todo el estado, ¡y sigue creciendo!

La API de vídeo de Dacast permite a Striv ofrecer un servicio de máxima calidad minimizando los gastos y la sobrecarga técnica.
Combinado con una excelente atención al cliente y soporte en torno al software, los sitios web y las redes sociales, esto ha ayudado a que el servicio de Striv se convierta en un gran éxito.
Estamos encantados de trabajar con Striv y esperamos seguir viendo grandes cosas de ellos.

Fundada en 2012, Striv apareció en escena cuando la retransmisión en directo era todavía una tecnología emergente.
A través de un contrato con un único instituto, Striv lanzó su negocio y empezó a retransmitir eventos en directo.
El primer cliente de Striv pronto se dio cuenta del valor de estos servicios.
Empezó a correr la voz en el distrito escolar y pronto se extendió a la comunidad académica más amplia de todo el estado.

Cuando Striv empezó a adquirir más escuelas asociadas, desarrolló una rutina de formación de valor añadido.
Cada vez que una nueva escuela se une a la red, los empleados de Striv visitan el centro y trabajan con el personal y los alumnos para configurar el equipo y un panel de control escolar personalizado.
Juntas, estas herramientas permiten iniciar, supervisar y gestionar transmisiones en directo.

Este modelo ha demostrado su propio valor en los últimos 6 años.
En la actualidad, Striv trabaja con una amplia gama de centros de enseñanza secundaria.
La empresa proporciona servicios de retransmisión en directo que son lo suficientemente asequibles para los presupuestos educativos ajustados y siguen manteniendo características profesionales.
Entre otras ventajas, a los clientes de Striv les encanta trabajar con la empresa por la solidez técnica de la plataforma, y porque los alumnos y el personal pueden aprender fácilmente a manejar el sistema.