E-Learning: A sua solução de vídeo em fluxo contínuo oferece marcadores de capítulo?

Cada vez mais, a educação está a ser transferida para a Internet. Um inquérito revelou que 88% das universidades têm razões para acreditar que o vídeo aumenta os níveis de desempenho dos alunos. As escolas primárias e as empresas de aprendizagem ao longo da vida estão também a oferecer cada vez mais recursos de vídeo e-learning através da cooperação com uma solução de vídeo em fluxo contínuo.

Como diz um artigo, “o vídeo está a tornar-se tão omnipresente nas salas de aula como as tabelas periódicas laminadas e os quadros brancos”.

Com este aumento do vídeo para aprendizagem, surgem vários desafios. Por exemplo, como é que se grava eficazmente palestras e seminários em vídeo? Outra questão: como distribuir o vídeo pelos alunos? Já abordámos estas questões noutras publicações do blogue (clique nas ligações acima para as ler).

No entanto, esta publicação centrar-se-á numa questão específica: organizar o material dentro doconteúdo de vídeo   utilizando marcadores de capítulo. Esta pode parecer uma questão secundária a considerar. No entanto, quando está a lidar com dezenas de horas de conteúdo, é fundamental mantê-lo bem organizado – para seu bem e para bem dos seus alunos.

Agora, vamos ver mais detalhadamente os marcadores de capítulos e o seu funcionamento.

Quais são os marcadores de capítulo?

O conceito dos marcadores de capítulos é simples. Todos os leitores de vídeo em fluxo contínuo apresentam uma barra de procura na parte inferior do leitor de vídeo. Quando visita um sítio Web e vê um vídeo, pode utilizar esta barra de procura para navegar no vídeo. Se estiver a utilizar uma solução de streaming de vídeo que os suporte, os marcadores de capítulo alargam a funcionalidade desta barra de procura.

Os marcadores de capítulo permitem-lhe fazer anotações na barra de procura para designar determinadas partes do vídeo. Normalmente, uma pequena quebra facilmente distinguível na barra de procura, ou um menu no leitor de vídeo, designam os marcadores de capítulo. Quando passar o rato sobre um destes locais, verá o nome – qualquer que seja a anotação escolhida – da secção do vídeo que se segue a esse marcador.

Trata-se de uma funcionalidade simples, mas que pode ser absolutamente fundamental para a educação.

Porque é que os marcadores de capítulos são importantes para os educadores?

Uma das características mais valiosas do livro impresso é a possibilidade de navegar facilmente entre as diferentes secções do conteúdo. Um livro contém normalmente, por exemplo, um índice. O material é frequentemente dividido em capítulos. Pode inserir marcadores, tomar notas nas margens ou colocar notas autocolantes com códigos de cores.

Isto torna incrivelmente fácil e rápido encontrar qualquer conteúdo em todo o livro. Apesar da crescente omnipresença dos livros electrónicos, esta funcionalidade dos livros impressos nunca foi igualada no mundo digital.

Quando se trata de vídeo, enfrentamos muitos dos mesmos desafios. Os marcadores de capítulo permitem aos espectadores fazer facilmente algumas coisas diferentes. Estes incluem:

• Passe os olhos pelos capítulos para ter uma ideia do material incluído num determinado vídeo;
• Regresse mais tarde para rever uma determinada secção e localize facilmente o segmento que pretende ver;
• Avançar para a secção do vídeo que é mais interessante ou importante;

De acordo com um inquérito realizado no final do verão de 2017, cerca de metade das organizações educativas que utilizam vídeo integram algum tipo de funcionalidade de “capítulo” para tornar o conteúdo de vídeo mais fácil de digerir.

O valor para os estudantes

Já alguma vez precisou de encontrar uma citação específica ou um segmento curto num vídeo com 90 minutos de duração? Normalmente, é preciso ir e voltar. Demora muito tempo… e, a menos que tenha uma memória perfeita, pode acabar por ter de voltar a ver o vídeo todo para encontrar essa citação.

Pode ser bastante irritante.

Os marcadores de capítulo ajudam a aliviar este problema, facilitando a divisão dos vídeos em segmentos discretos. Isto torna a aprendizagem eletrónica em vídeo muito, muito mais viável. Além disso, poupa aos estudantes muito tempo e dores de cabeça. Tudo o que é necessário é uma solução de vídeo em fluxo contínuo que suporte marcadores de capítulo e um professor que esteja disposto a dedicar alguns minutos à sua configuração.

Criar um portal de aprendizagem: a sua solução de vídeo em fluxo contínuo oferece marcadores de capítulos?

No passado, escrevemos muito sobre diferentes serviços de streaming para educação e aprendizagem em linha. Com tantas opções, pode ser um desafio escolher uma solução de vídeo em fluxo contínuo.

Além disso, para apoiar os marcadores de capítulos, existem algumas outras características que são importantes para as instituições de ensino. Estas incluem monetização, marca personalizada de marca branca, segurança e acesso à API de vídeo (que permite a integração com outras plataformas e com o seu LMS). E, claro, o custo é sempre um fator a ter em conta.

O ideal é que os educadores procurem uma plataforma de transmissão de vídeo que suporte todas estas funcionalidades. Mesmo que não esteja a utilizar todos eles atualmente, ter a opção disponível dá-lhe a possibilidade de expandir. Todas estas ferramentas são essenciais para a construção de um portal de e-learning moderno e profissional, por isso é melhor certificar-se de que tem acesso a elas!

Dacast para o sector da educação

Com isto em mente, vamos dar uma breve vista de olhos à utilização do Dacast para transmitir vídeo em direto aos seus alunos. A nossa plataforma de vídeo online utiliza a rede de distribuição de conteúdos (CDN) de topo da Akamai para entregar todos os fluxos de vídeo. Oferece também uma sólida gama de funcionalidades para utilizadores educativos.

Marcadores de capítulo estão incluídos para todas as emissoras Dacast em TODOS os níveis de plano, a partir de $39 por mês. Os utilizadores podem configurar facilmente os marcadores e associá-los a um único quadro para pré-visualização.

Monetização – Dacast inclui ferramentas integradas para monetizar vídeo através de pagamento por visualização, subscrições (perfeito para fontes online) e publicidade.

Opção de marca branca – Todo o conteúdo de vídeo alojado na marca branca Dacast e a marca podem ser totalmente personalizados.

Características de segurança – A plataforma inclui ferramentas para restringir o acesso com base no endereço IP/país de origem, sítio Web, com uma palavra-passe, etc. Estão incluídas várias outras ferramentas.

Acesso à API – O acesso programático completo à solução de transmissão de vídeo Dacast está incluído nos planos “Premium”.

Com este leque de funcionalidades, o Dacast é uma excelente plataforma para educadores individuais e escolas, que permite a rápida implementação de conteúdos de e-learning.

Como utilizar os marcadores de capítulos com o Dacast

Os marcadores de capítulo só funcionam corretamente se estiver a utilizar o novo leitor de vídeo do Dacast. Se ainda estiver a utilizar um leitor antigo ou um leitor de vídeo personalizado, esta funcionalidade não funcionará corretamente.

Para adicionar marcadores de capítulo a um vídeo na sua solução de streaming de vídeo Dacast, comece por iniciar sessão na sua conta Dacast. Em seguida, clique na ligação “Video On Demand” no menu do lado esquerdo. Isto irá mostrar-lhe uma lista dos seus ficheiros VOD. Clique no vídeo ao qual pretende adicionar marcadores de capítulo.

Nos separadores na parte superior do ecrã, verá uma opção denominada “Marcadores de capítulo”. Clique nesta ligação para começar a adicionar marcadores e, em seguida, siga estes passos:

Passo 1: Clique em reproduzir o seu vídeo e, em seguida, faça uma pausa no vídeo sempre que pretender adicionar o seu primeiro marcador de capítulo. Em alternativa, utilize a barra de procura para encontrar a localização.

Passo 2: Utilize os botões “Previous Frame” e “Next Frame” para encontrar o local exato onde pretende colocar o marcador de capítulo. É um belo toque profissional para ser exato aqui.

Passo 3: Clique em “Adicionar marcador de capítulo”.

Passo 4: Clique na caixa “Title” (Título) que aparece agora e escreva o texto que pretende que apareça para este marcador de capítulo. Por exemplo, uma aula de química pode incluir um capítulo sobre “Ligações covalentes”. Também pode modificar a hora aqui, se desejar. Certifique-se de que clica em guardar.

Passo 5: Repita os passos 1-4 para cada marcador de capítulo que pretenda adicionar e para cada vídeo a que pretenda adicionar marcadores de capítulo.

Um tutorial dedicado com capturas de ecrã maiores e mais detalhes está disponível aqui.

Conclusão

Como se pode ver, existem grandes diferenças entre os vários fornecedores de soluções de vídeo em fluxo contínuo. Com marcadores de capítulos e outras características, alguns são mais adequados para uso educativo do que outros. Os preços também variam drasticamente.

Se procura uma plataforma rica em funcionalidades e competitiva em termos de custos, recomendamos que analise cuidadosamente a solução de vídeo em fluxo contínuo da Dacast. De facto, oferecemos uma avaliação gratuita de 30 dias (não é necessário cartão de crédito) para o ajudar a testar a plataforma e ver se funciona para si.

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Tem mais perguntas ou comentários? Gostaríamos de o ouvir na secção de comentários abaixo. Para obter dicas regulares sobre transmissão em direto e ofertas exclusivas, pode juntar-se ao grupo Dacast no LinkedIn.

Boa sorte com a sua aprendizagem eletrónica!